二十年后的学校作文15篇
在日常生活或者工作学习里,大家都创作过作文。作文是人们通过书面形式来表达情感、传达意思的言语行为。怎样才能写出一篇既有思想又有文采的作文呢?下面是小编整理的二十年后的学校作文,此作文仅供参考,欢迎大家阅读。
二十年后的学校作文1
二十年后的学校究竟是怎样的呢?小灵通引领着我踏入时光隧道,进而来到了二十年后的母校。
眼前出现母校的建筑物,我大为吃惊。教学楼原本是三幢,现在合成了一幢,看上去很小,但里面却十分大。我疑惑地想,同学们怎么都不在了呢?只见只有一两个同学在教室,还有一小批同学竟然在楼顶!我走进教学楼,乘着太阳能电梯,来到了楼顶。楼顶是一个顶级的健身园。原来,我到母校时刚好是中午,同学们没事,就在地下操场玩。一位小同学告诉了我这件事。我看了看楼上的健身园,觉得它挺不错。如果那时我还很年幼,那我肯定会迫不及待地去玩耍。接着,小灵通让我回到童年一分钟,在这一分钟里,我尽情地玩耍,十分开心。
我来到了地下的操场。操场上的健身工具比楼顶的多。所以同学们很喜欢到地下的操场上玩耍。
我走进教室,瞧了瞧教室里的一两个同学。我来到教室后,教室里的设备让我感到惊讶:老师、书本、作业本等这些东西根本没什么用处!同学们每人都有一台电脑,上什么课,电脑就会发出相应课的课件。这样既激发了同学们学习的兴趣,又让同学们学到了知识,所以,同学们的成绩非常好。作业是在电脑上完成的。考试由电脑批改。作业不会出现任何失误。
“叮铃铃……”上课铃响了起来。我猛地被吓了一跳,随后才反应过来,原来是天亮了,是闹钟把我给叫醒了。
二十年后的学校作文2
时光就像白色的骏马越过缝隙一样快速,转眼间一年已经过去了。由于常年在外面工作,所以很少有能够回家的时间,我于是决定在这次回家的时候去母校看一看。
来到学校的大门口,眼前出现了一个扫描机器人。机器人说道:“你的信息未录入,无法进行识别。”接着,机器人发出了报警声。就在此时,一个身影从里面走了出来,我定睛一看,原来是老同学苏芝浩,我高兴地与他相拥在一起。原来他如今已是校长,正在进行巡视工作。他热情地邀请道:“我带你进去参观参观吧。”随后,他面对着扫描机器人,只听“哗啦”一声,大门便打开了。
走在敬德大道上,能看到左边有一栋大房子。苏芝浩一边介绍一边带我走进这栋房子,他说:“这是体育馆,不管刮风还是下雨,孩子们都能在这里上体育课。”操场比原来大一倍,篮球场、门球场、羽毛球场分布得很合理。跑道上,孩子们正在跑步,旁边有一个方杆子,杆子上有摄像头和显示屏,显示屏上显示出一些数字。这是一个能够监测孩子们运动情况的检测仪。它可以监测孩子们跑的圈数,也可以监测孩子们跑步的时间。通过这些监测,它能够分析孩子们的运动指数。如果有孩子偷懒少跑了,它还会发出提醒。
我们来到了一间教室,此时孩子们都去上体育课了。可以看到讲台上站着一个机器人老师,并且每张课桌上都有一台电脑,在电脑的左上角还有一排按钮,这些按钮分别是抢答键、作业键、分心提醒键等等。
“变化真大呀!”我情不自禁地感叹道,“希望母校越办越好!”
二十年后的学校作文3
过了二十年,我已成为一名歌手。我对母校十分想念,所以在周末的时候去看了我的母校澜石小学。
来到学校门口,我并未看见一个保安。我心中疑惑:“那些保安叔叔阿姨们都跑到哪里去了呢?”怎么一个都找不到呢?突然,一个机器人出现在我眼前,它看了看我并说道:“你好,我是机器人保安,请问你是要进入学校吗?”我对机器人说:“是的,我要去参加一个同学的聚会。”机器人保安让我先坐在这张椅子上,它能检测出人的好坏。若是好人,椅子会变成黄色;若是坏人,椅子会变成红色。听了它的话,我觉得学校的安保功能非常强大,孩子家长以后不必再为学校安全而担忧了。
接着,我抵达了操场。我看到老师手中握着一个遥控器。老师按下遥控器上的数字“1”后,操场即刻变为一个游乐园。老师按下遥控器的数字“2”,操场立刻转变为一个迷宫乐园。老师按下遥控器的数字“3”,操场就变成了一个水上乐园……
我来到教室门口,看到同学们在上课使用的是电脑。同学和老师电脑上的内容相同。若同学们上课讲话,课室里的摄像头就会把说话的情景呈现给家长和老师,这样同学们上课就会更认真了。
二十年后的学校变化真大啊,我喜欢二十年后的学校。
二十年后的学校作文4
中午时分,我趴在书桌上进入了打瞌睡的状态。接着,一个小机器人出现在了我的眼前,它表示能够把我送到二十年后的学校。随后,一架时光穿梭机带着我以及小机器人快速地飞驰而去……
站在二十年后的校门前,能够看到一幢三十层高的教学楼矗立在眼前。在教学楼下,放置着一叠感应纸,这叠感应纸是用特殊材料做成的,被称作“纸电梯”。只要按下电钮,它们就会将你送到要去的楼层。
二十年后的教室和现在的教室差异极大。教室里最大的一个变化是没有了黑板,取而代之的是一块有着超大屏幕的电子白板。这块电子白板不但能够保护眼睛,还能够随时提醒同学们保持端正的坐姿,认真上课。看呀!在一间教室里,老师正在给同学们讲授《圆明园的毁灭》这篇课文。她拿了一支新型 VR 屏触控笔,接着把亭台楼阁从屏幕里“取出来”,让同学们能近距离观察。这种方式比 3D 电影更能让人身临其境。同学们在其间流连,仿佛置身于昔日金碧辉煌的圆明园中。
二十年后的教室最为厉害之处在于具备全球互动联结的功能,能够借助远程系统让全球学生进行互动学习。同学们仿佛置身于一个超大的公共课堂之中,能够分享来自全世界的知识。我们能够与意大利同学一同交流元朝时期马可波罗的相关故事;能够和日本同学一起探讨唐朝僧人鉴真东渡日本的故事;能够跟美国学生一起探索未来更为先进的科学技术……在这个未来的教室里,真正达成了“天涯若比邻”的境界!
我突然被一只大手拍醒了,才知道这原来是一场梦。醒来之后,我开始陷入深思,内心真的希望二十年后的学校能够如同梦里的学校那般先进。
二十年后的学校作文5
我坐着时光机来到20年后,走进我曾经十分熟悉的学校。
走进教室,看到我的语文老师正在使用一台很大的电脑给同学们讲课。同学们全神贯注地听着,不时在自己桌上的电脑上做笔记。下课铃一响,同学们的桌子缓缓降落到地下去了,游乐器材则从地下一点一点地升了起来。大家依次排好队,一个接着一个地玩了起来。同学们的脸上都洋溢着幸福的笑容。
我带上了瞬移眼镜,接着来到了操场。操场上面画着跑道,还有绿色的草坪。王老师讲,只要学校举办大型活动,这些草坪上就会升起呈阶梯形状的椅子。此时,我留意到跑道旁边有一个红色按钮,那个按钮看上去就像是孩子们的笑脸。我按下了“笑脸”。操场上随即升起了一个雨棚。据王老师介绍,这个雨棚是在下雨天时用来罩住操场的。这样一来,学生们既不必担心下雨会生病,也不用再担心下雨就不能上体育课了。这个功能真的非常好,不像之前那样,下雨了就只能把体育课改成数学课。
接着,我来到了我们学校的花园,也就是行知园。行知园中的小溪变得清澈了,松树林里的空气变得新鲜了。行知亭中充满了诗情画意。所有的一切都十分美好。原来二十年后的学校如此厉害且美好啊,正当我沉醉其中时,一个声音打破了当下的美好。
宝贝,该起床啦。怎么还在睡呢?快起来吧,不然要迟到啦。我无奈地睁开眼睛,哦,原来只是一场梦。我期望梦能够变成现实。
二十年后的学校作文6
二十年在我们的生活中悄然流逝。转眼之间,我离开母校已经有二十年了。我在异国他乡留学,如今来到了小学时的那所学校。
走进大门后,前方有一面较高的墙。这面墙上有可移动的门,门上安装着一个面部扫描器。这个扫描器能够扫描出学生的样貌,判断其是否与学籍上的样貌一致。如果一致,就可以进入。那扇门会询问,你想去学校的哪个地方。你只需说出你想要去的地方,门就会开启相应的坐标虫洞,然后你就能够穿越过去。
虫洞能把你传送到你的小房子里。这个小房子就是你的课室,上课时会有熟悉的铃声响起。同学们坐在写字桌前,注视着写字桌上的荧幕进行上课。老师借助荧幕向我们传授知识。当然,老师能够看到同学们,还能表扬认真的同学,批评不专注的同学。考试时,老师会在屏幕上展示试卷的打印材料,接着让同学们去打印。同学们完成作答后,再通过传送器将试卷传送给老师进行批改。批改工作也是由机器来完成的。
下课活动时,你能够和朋友们开启一个虚拟空间,然后在里面尽情玩耍。这个虚拟空间是在小房子里面完成的,小房子里有一个虚拟空间传送器,它可以创造或者选择一个虚拟空间,还能邀请别人加入你的空间。上体育课时,也需要借助这个传送器来完成相关活动。吃饭也是在小房子里进行的,你只要在桌面上写下你想吃的饭菜,窗口里就会弹出相应的内容。
你能够随意对小房子里的装饰进行改变。仅需在设计图上进行描绘即可。学校如同小孩子一般,已然变成了一位清秀的大姑娘。我也要尽力让你变得更加美丽,努力学习,去创造未来。
二十年后的学校作文7
岁月如穿梭般流逝,我离开母校已有二十年之久。如今我重回那曾奋斗了整整六年的小学,心中涌起一股温暖之感,母校依旧生机勃勃,呈现出一派崭新的气象。一阵微风迎面拂来,让我即刻感到神清气爽。
校园四周各有一个花坛。花坛里生长着婀娜多姿的柳树,那柳树的细长叶子,就像小女孩的一缕缕柔发。校园里还有绿荫荫的草坪,踏上去软绵绵的,展示出一种充满生机的绿。此外,还有各种各样的花,有的秀丽淡雅,有的浓丽雍容,都十分楚楚动人。
我乘坐直升电梯

时代在变化,科技在进步,以后会是什么样,没有人可以回答。
二十年后的学校作文8
我已经长大,前来探望我的母校。当我刚踏入校门的那一刻,我被学校里的秦靖给惊到了。我看到教学楼变成了塑料的,那是非常大的。同学们在楼顶上进行着锻炼。更让我感到惊奇的是,操场的四周都长满了绿树,旁边还有一个极为巨大的人工湖,湖里面的青蛙在蹦蹦跳跳,呈现出一派美丽的景象。
我来到了教室,心情很激动。然而,等了很久很久,老师都没有来。这时,同学们面前的彩色电视机突然闪出了老师那慈祥的面容。原来呀,老师是通过电视机给学生们上课的呢。并且,每个同学都有一台电子计算机,一切都呈现出现代化的模样,同学们的成绩都非常好。
老师们批改作业有一些装备,其中有像“指示器”这样的东西,还有像“小型机器人”这样的物品。当教师有时疏忽,批错一道题时,“指示器”就会显示一个叉叉;而当老师很忙的时候,“小型机器人”就会帮助老师做一些事情,这样老师就不会那么累了。
上体育课时,大家乘坐电梯到达顶楼。顶楼有足球场、排球场等,设备很完善,非常好玩。在这所现代化的小学里,培养出的学生在德、智、体三方面都非常好,真的是棒极了!
“彤彤,该起床啦!”我被妈妈的呼喊声给弄醒了。我努力去回想昨晚做的梦,心里想着:这即便只是个梦,然而只要我们付出努力,就必定能够让它变成现实!
二十年后的学校作文9
科学技术不断提高,科学家们研发出了一款时光穿越机。而我,机缘巧合地获得了一次能够穿越到二十年后学校的机会。
我来到了校门口。咦!竟然没有人。以前不是都会有人来检查学生的穿衣是否整洁,并且测量体温吗?
现在都已经实现智能化啦,根本无需人工去做这些事情。只需扫一扫你的脸部,就能显示出你是几年级几班的哪位同学,并且还会提醒你头发是否有些凌乱,以及衣服的纽扣是否没有扣齐。
我接着走进了校园。哇!校园真大呀,其宽度是以前学校宽度的两倍呢!清风缓缓吹来,一股花香猛地扑面而来,那香味在整个校园里弥漫开来,这股香味究竟是从哪里传来的呢?
看,那边的花坛,花朵一簇簇的。它们个个鲜艳美丽。再看看那草,十分娇翠欲滴,格外娇嫩。是谁把它们培养得这么好呢?是机器人。机器人每天会定时定点地给花儿们浇水、施肥。
再看看教学楼,听其他同学介绍。现在的教学楼楼层很轻,却特别牢固。即便发生地震,它也不会坍塌,因为它的重量像薄纸一样轻。
走进教室,看到同学们的课桌上都摆放着一台电脑。此时没有老师在场,这让我感到疑惑。我随意拉了一位同学询问,才得知现在学生们能够依据自己的喜好来听课,再也不会觉得上课枯燥而忍不住想睡觉了。并且如果有不会的题,只需将其输入进去,瞬间就能得到满意的答案。
未来的祖国十分伟大。我一定要努力学习,争取为祖国贡献出自己的力量。
二十年后的学校作文10
过了二十年,我很想去看看母校如今的模样。于是,我乘坐 XS 飞船抵达了母校。哇!只见校门变大了,每个学生胸前都需佩戴红领巾,若有学生未佩戴,校门前就会出现一道栏杆,阻止其进入。并且,若有学生迟到,在其身后会伸出一只铁手,打一下其屁股,之后才让其进入,我想这或许是在提醒学生下次不能再这样了。唉,现在的学生真不错呀!学生们一走进校门,啊!他们看到的这是学校吗?这简直就像是一个大花园呢。花园当中,各种各样的花儿在相互比美,大树一棵比一棵长得很有气势。
操场变得比原来大很多,大到原来的 10 倍。同时,操场还划分出了不同的领域,有篮球场、排球场、足球场等。
在这个自由的天地中,活泼可爱的孩子们尽情地玩耍。一下课,操场上就充满了孩子们欢乐的笑声。接着,你走进教室,会发现教室有了很大的变化,黑板变成了一个大屏幕,同学们沉重的书包变成了一台笔记本电脑。上课时,老师在办公室编辑好上课的程序后,大屏幕上就会呈现上课的顺序。老师给同学讲课的时候,不再需要站在讲台上,只要同学们上课认真听讲,就能获得奖励。老师布置的作业,同学们不再需要用手写,在电脑上完成就可以了。老师按下“批阅”的按钮,电脑就会自动进行阅览。不好啦,该回去了,我只能依依不舍地坐上飞船回去。
二十年后的学校作文11
一辆银灰色的高级小轿车快速地穿过了立交桥,接着在光明小学校门口停了下来。从车中走出一位身形修长的女子,而这位女子便是我,也就是朝阳市市长。我来到了我的母校门口,如今已经毕业二十年了,我想要回来看看母校发生了哪些变化。
校长陪同我走进学校。映入眼帘的是绿色,到处都是植物,有绿树、红花和草地。记得二十年前在光明小学读书时,学校很小,没有地方植树种草,如今情况变好了。在绿树的掩映下,崭新高大的教学楼和办公楼矗立在校园北侧。我乘坐电动毛毯来到我读小学时的六年一班教室。学生们在教室上课,我来到教室却没看见老师。原来,光明小学现在采用电化教学,教师在办公室通过电脑进行授课。班级里有一个大屏幕,屏幕里能清晰看到老师和学生的画面,师生还能借助大屏幕互相交流。更令人惊奇的是,我们光明小学的老师教学水平高。因为通过微机联网,全市其他小学课堂的大屏幕上也能够出现我们老师的身影。这意味着我们老师可以远程给全市六年级的小学生上课。这可真先进啊。
我看到同学们饿了,接着书桌上就出现了好吃的东西。同学们渴了,就有机器人助教给他们送来饮料。这真是太神奇了。
看到此处,我露出了笑容。校长称这些都是我这个市长的功劳。我认为自己一定会更加奋发努力,致力于将朝阳的经济建设得更为出色,把我们的学校建设得更加完善。
二十年后的学校作文12
转眼间,二十年悄然流逝。我特别想去看看我的母校——固原市原州区逸夫小学,想知道它到底变成了什么模样。于是,我登上了我的 XS 飞船,抵达了母校。哇!母校的门变得更大了,不再是那扇小小的铁门了。每个学生的胸前都需要佩戴红领巾,要是有谁没带,校门前方就会出现一道栏杆,阻止其进入。如果谁迟到了,后面就会有一只小手打你的屁屁,之后才准许你进入校门。一进入校门,啊!这难道是学校吗?这简直就如同一个大花园。花园里的各种花儿竞相绽放,大树一棵比一棵显得更加威武。操场比原来大了很多,大到原来的十倍。操场还划分了各个活动场所,有篮球场、足球场、排球场等等。操场中有很多体育器材,学生们能在这里尽情玩耍。一下课,操场上就洋溢着欢乐的笑声。接着,一进教室就能发现,教室变化很大,黑板变成了一个大屏幕,我们以前沉重的书包现在变成了一台小巧玲珑的笔记本电脑。上课时,老师在办公室设置好上课程序后,大屏幕就会显示上课内容,然后老师给同学们进行讲解。这样老师就不用再站在讲台上讲课了,同时也不用再忍受吃粉笔沫的困扰了。要是同学们上课能够认真听讲,还能获得奖励。
老师布置的作业,同学们无需再进行手写,在电脑上书写即可。老师按下“批阅”按钮后,电脑会自动进行批阅,同时会添加不同的批语。糟糕的是,时间转瞬即逝,已经过去了三个小时,我该回去了,于是我只好带着不舍之情坐上 xs 飞船返回单位。
二十年后的学校作文13
一天早上,时间过去了二十年。我来到学校准备“上学”。我发现学校仿佛变成了一座大花园,十分美丽。校园里绿树鲜花相互掩映,散发着一股清幽的清香。花草之间,泉水在喷涌着,空气格外新鲜。一座座教学楼美丽动人,被鲜花和绿树环绕着。
走进教室,发现黑板不见了。老师的讲台上摆放着一台电脑。每个班的学生数量大概一二十个。每个学生的桌子上都放置着一台电脑。按下开关,电脑就能收进课桌里。课桌能够随意进行调节。一按按钮,课桌就可以伸大或者缩小。椅子可以随意转动,并且还能够升高或降低。那一排排课桌很整齐,它们的功能可不少呢。这种课桌安装了自动监视器,在考试的时候,如果有人作弊,课桌就会亮红灯发出警告。上课时,只要打开桌子的顶盖,就会有电脑键盘出现。同学们能够用电脑与老师进行对话,非常方便。板报是先在电脑里设计好,然后通过投影机投到墙壁上,内容丰富多样。
放学时,同学们肩上原本背着的书包消失了。原来,老师已将作业输入到了每个学生的电脑中。同学们回到家后,便能在电脑上进行作业,完成作业后,再把作业发送给老师。在课余时间,还可以进行一些发明和设计,借助网络与全世界的小学生进行交流和学习。
还有……
二十年后的学校有很多。二十年后,倘若科技如同我所想象的那般发达,那我宁愿在想象里度过一生。我也希望学校一直保持着美丽与美好。
二十年后的学校作文14
光阴如箭般飞逝,日月似梭般穿梭。眨眼间,二十年悄然流逝,我从昔日的小女孩成长为了一个身姿婀娜的大姑娘。二十年的时光已过,我心中不禁好奇母校如今变成了何种模样?于是,我下定决心要重返母校。
我走进了分别已久的母校。我细细地感受着母校的各种变化,也回忆起了求学时的酸甜苦辣。原来的那几栋教学楼,如今已经变成了高楼大厦。在大厦的四周,种着郁郁葱葱的大树,还有姹紫嫣红的花花草草。接着我走上了以前那充满欢声笑语、朗朗书声的七年级 2 班教室。哇!我们的桌椅、黑板、讲台都变得焕然一新。每一张桌子上都放置了一台手提电脑,讲台上则是一台固定电脑。
壁柜内摆放着各种奖状、金牌、奖杯等。这些物品琳琅满目,记录着母校二十年间的巨大成就。我的学弟学妹们,他们每个人的脸上都展现出幸福快乐的灿烂笑容。从这笑容可以看出,他们在母校的生活很充实,也学到了很多知识。
看看我思念许久的老师,老师的白发在渐渐增多,然而他依然容光焕发,精神抖擞且和蔼可亲。老师兴奋地拉着我的手,向我津津有味地讲述着二十年来学校发生的事……
感谢母校,我们在此度过了欢乐的时光,也学到了知识。正因如此,我们如今都成长为对社会有用的人。祝愿学弟学妹们能够在学习上不断进步!祝愿老师们都能健康平安!愿母校的未来更加灿烂辉煌!
二十年后的学校作文15
今天,我在自家的花园里捡到了一个很特别的东西,那就是时光大门。这个时光大门有着神奇的功能,只要进入它的内部,就能够穿越到历史的不同时期。我对二十年后的学校充满了好奇,很想看看它是什么样子的,于是我就走进了时光大门。仅仅过了一瞬间,我就成功地穿越到了二十年后的学校。
来到校门处,发现门口的模样发生了很大变化。如今这里是全自动校门。只要在校门的十米范围内有学生或者老师靠近,它就会自动打开。
进了校门,首先映入眼帘的是高高的教学楼和大大的操场。操场看上去没有变化。我在观察是否有异样时,突然在跑道边发现了一个按钮。我好奇地按了一下,眼前巨大的“足球场”降了下去,接着从地下升上来两个篮球场。这惊天动地的场面把我吓坏了。过了不久,我缓过神来,才知道这是球场转换器。
我来到操场边,看到了很多根柱子。我正感到疑惑时,一位同学走了过来。我询问他这些柱子是干什么用的。他回答说:“这是雨蓬感应器。只要下雨,柱子就会打开大雨蓬,这样就可以在室外照常上体育课了。”我感叹道:“他们真的很棒。我记得有一次,因为下雨,所以无法上体育课,大家都非常失望。”
我来到教室,看到的场景让我很吃惊。学生们不再使用笨重的书本,而是改用电子书。电子书的大小与平板一样,里面包含了所有学习所需的知识,并且写作业也能在电子书上完成。
参观完二十年后的学校之后,我乘坐时光机回到了现实。那未来学校的场景十分神奇,也令人十分向往,然而它却始终在我心中萦绕。
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